学校からのお知らせ｜大月短期大学

学校からのお知らせ　記事一覧

『就職ガイダンス（Web登録他)』【講師：マイナビ】

2013-06-19

進路ガイダンス【就職コース】

日時	2013年6月19日(水)
内容	株式会社マイナビの方を講師に招き、就職活動とWeb登録、就職サイトの利用について講義を受けました。

株式会社マイナビから講師を迎え、就職活動に重要なWeb登録を情報演習室で行いました。
実際にパソコンに向かい登録作業を習得しています。

また、2班に分かれた別の教室では、『就職活動準備講座』と題した講義も行われました。
8月までにやるべきこと！「自己分析」、「筆記試験対策」、「業界・仕事研究」、「マナー対策」など、　　　　　　　　　　　　　　　プロジェクターを使い　丁寧にお話していただきました。

～12月に向けて、早めの準備の必要性を痛感し刺激を受けたようでした～

昨年同様、株式会社マイナビから講師をお迎えし、就職活動に向けた最初の準備とも言える講義を実施しました。仕事とは何か、社会（社会人）とは何かを考え、その上で学生生活の目標を決め、働く意味や目的をもって就職活動に臨むというとても重要なことを学んだ講義でした。今回の講義で教えていただいたように、就職サイトを有効活用し、チャンスが増えるよう事前準備をしっかりしましょう。
株式会社マイナビの皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

『進路ガイダンスTOPICS』　～就職コース～

2013-05-29

進路ガイダンス【就職コース】

日　時	２０１３年５月２２日
内　容	大月税務署長をお迎えし、「税務署の仕事と職員採用」について講義を実施しました。

・今回の【就職コース】のガイダンスには、就職希望の1年次生と就職活動真っ最中の２年時生も出席しました。「税務」「税務署職員の仕事」を詳しく説明してくださる森田署長のお話を学生も真剣に聴き入っていました。

大月税務署長5
いよいよ本格的に、1年次生を対象とした今年度の進路ガイダンスが始まりました。コース別に分かれての３回目のガイダンスとなった就職コースでは、大月税務署長を講師に招いて講義を実施しました。

署長から、税務署の仕事をご自身の体験やエピソードを交えて詳しくお話していただきました。税務職員採用試験合格後には税務大学校にて１年間「税のスペシャリスト」としてお給料をいただきながら長期研修を受けること、税金の使い途などはじめて知る良い機会でした。

また、社会人の先輩として～言葉のご馳走～「感謝」｢信頼｣｢褒める｣「期待・激励」「相談」の言葉の大切さを教えていただきました。

受講後学生からは、たくさんの感想があがりました。

「税務署職員の仕事は、税を扱う責任の大きさと、それをきちんと負って働く誇りのある仕事だと理解できました」

「金融関係に興味があるので、税務の仕事も選択の一つとして考えてみようと思いました」

「コミュニケーションを取ることは仕事をする上でとても重要である。私も言葉のご馳走を惜しまないで使い、良い人間関係を築いていきたい」等

これから翌年1月までの進路ガイダンス通して人と出会い、学び、少しでも就職活動に活かしチャンスが広がるよう１年時生には取り組んでもらいたいと思います。

大月税務署森田署長、お忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。

『進路ガイダンスTOPICS』　平成２５年度　　～編入学コース～

2013-05-15

進路ガイダンス【編入学コース】

日　時	２０１３年５月１５日(水)
内　容	大学進学センターの後藤先生を講師にお迎えし、編入学の概要をお話して頂く講義を実施しました。

今年度【編入学コース】のガイダンスには、多くの編入学希望の1年次生が出席しました。毎週水曜日実施の「小論文対策講座」がスタートしました。

後藤先生の熱心な講義に学生もメモをとり必死に取り組んでいます。

１年次生対象の進路ガイダンス【編入学コース】は、大学進学センターの後藤先生をお迎えし、小論文の基本的な説明をしていただきました。「小論文対策」は編入学試験には必要不可欠です。小論文を完成するには、専門知識を基に組み立ていく大変な努力と時間が必要です。今回から課題も与えられ毎週締め切りまでに提出しなければなりません。学生達も聞き逃さないように真剣に受講していました。出席した学生からは、「編入学、小論文についてほとんど知識がなっかたので今回の講義は非常に役に立った。継続することが大切だ」「編入学試験で必要となる英語と小論文の勉強について理解することが出来た。」「講義を聴き不安もあるが、具体的な勉強方法や対策を知ることができたので、時間をかけて取り組みたい。」などの感想がありました。編入学試験に関しては、1年次生の時からしっかりと勉強をし、明確な目標を持って準備することが重要であるということを出席した学生も感じ取ったようです。
後藤先生、１年間よろしくお願いします。

【奨学金緊急採用・応急採用について】（2013.05.14）

2013-05-14

平成25年5月に発生した山形県の融雪等に伴う地すべりにより、災害救助法の適用地域が追加されました。奨学金を希望する学生は、事務局に相談してください。詳細はこちら

平成24年度漢字検定『最優秀賞・優秀賞』表彰について（進路支援室）

2013-02-26

平成24年度に実施した、全3回の漢字能力検定で、優秀な成績を収めた学生を表彰します。

最優秀賞	1名
優秀賞	3名

以上4名の学生は、日本漢字能力検定協会より、賞状と楯が贈呈されています。
該当者は、進路支援室まで取りに来てください。

※受賞者については、こちらから確認してください。

平成24年度　日本学生支援機構奨学金適格認定の実施について（2013.01.21）

2013-01-21

本学1年次生の日本学生支援機構奨学生は、全員、「適格認定」を行う必要があります。詳細はこちら

日本学生支援機構奨学金（短期留学）予約採用の受付について（2012.12.19）

2012-12-19

平成25年度日本学生支援機構第二種奨学金（短期留学）予約採用の申し込みを受け付けます。詳細はこちら

『進路ガイダンスTOPICS』を更新しました。（進路支援室）

2012-12-14

『進路ガイダンスTOPICS』を更新しました。
　
平成24年11月、12月に実施した、下記の進路ガイダンス【就職コース】の様子をアップしましたので、是非ご覧ください。

実施日	講義名	講師
平成24年11月14日（水）	『仕事っておもしろい！』	株式会社明美
平成24年11月21日（水）	『職業講話～働く前に知っておいて欲しいこと～』	ハローワーク大月
平成24年11月28日（水）	『合同企業説明会の歩き方・就職情報サイトの活用法』	株式会社マイナビ
平成24年12月5日（水）	『自己分析・自己PR・エントリーシート』	ジョブカフェ・サテライト

教養文化養成事業の講演会が開催されました

2012-12-13

12月月6日（木）に大月短期大学後援会による「教養文化養成事業」が開催されました。

本事業の目的は、様々な分野で活躍される方たちの話を聴くことで、学生にとってより広い視点からの物の見方、考え方を学ぶ点にあります。今年度は「日本における音楽産業の歴史～日本で最初（明治43年）に音楽産業に参入した日本コロムビア株式会社の社史をベースに話を進める～」というテーマに沿って、株式会社コロムビア興産　元代表取締役社長　宮川和男氏と日本コロムビア株式会社　元レコード製造部技師長　桝田勝氏のお二人に講演をお願いしました。

会場となったC201教室は早い時間から満席となり、学生に加えて数人の市民の方が参加してくださいました。最初に宮川氏から、日本のレコード制作会社と製造会社の現状について説明がありました。それに続いて、もっとも初期のアナログ音源をパッケージ化したSPレコードや、その後のLPレコードなどに進化する様子がわかりやすく示されました。

レコードの発明により、多くの人が音楽を楽しめるようになりました。太平洋戦争の時には多くのレコードが戦地に送られ、兵士たちに大きな喜びをもたらしました。また、それらのレコードが日本に逆輸入され、ヒットしたケースもあるとのことでした。そして戦後の暗い時代のなか、深みのある音楽がパッケージ化されたレコードは、日本人の心に大きな勇気を与えました。

ところどころで、古い音源を収録したCDを聴きながら話が進められました。宮川氏の感慨深い表情からも、当時の音楽の卓越した力が伝わってきました。教室にはアナログならではの優しい音が響き渡り、学生たちは真剣な表情で聴き入っていました。また、アナログレコードの美しいジャケットが紹介され、「ジャケットで買う」という音楽の楽しみ方を改めて知ることになりました。

次にデジタル化の時代への考察がなされました。1982年にはCDが発売されました。技術革新により、まったく新しいパッケージが登場したのですが、これによって音楽ソフトの幅はより広がったといえます。しかし、アナログが完全にデジタルに移行したわけではありません。音楽配信を含めたデジタル音源への需要が高まる現在にあっても、アナログレコードは一定量生産され続けています。

講演の後半は、桝田氏から技術の領域についてのお話がありました。「ちょうど今日12月6日は音の日です」。1877年、エジソン自身が発明した蓄音機で音の録音と再生に成功した日とのことです。このような日に音楽産業の歴史を知る機会が持てたのは、偶然とはいえ深い意味がありそうです。

桝田氏は、CD誕生の経緯とその基本的な構造、CD再生の仕組みを丁寧に解説してくださいました。また、CDの製造工程の全体像が示され、そのなかで「ガラスマスター」から金属原盤をどのように作るかの説明がありました。金属原盤作製の工程では、「メタルマスター」「メタルマザー」さらに「スタンパー」が作られ、このスタンパーを使ってCD（ディスク）の成形が行われていきます。こうしてスタンパーを多数複製し、一時に均一のディスクを大量生産していく仕組みです。ものづくりの現場でみられる崇高な叡智を感じます。

さらに、CDを再生する光ピックアップの構造などに関しても説明がありました。これら一連の技術の話は高度な内容でしたが、学生は熱心に話の筋を追うよう努力しているようでした。

最後に学生自治会の役員（2人の男子学生）が宮川氏と桝田氏に花束を贈呈し、講演は盛況のうちに終了となりました。学生の感想文をみても関心の高さが伺え、教養文化養成事業の目的にふさわしい内容であったと思います。なお、希望者を対象として実施した第2部は、昔の音源に触れるための時間としました。こちらも数名の学生が参加し、和やかな雰囲気のなか音楽を堪能しました。

講師のお二人を含め、本事業の実施に協力してくださった皆様に感謝いたします。

〔文責・上笹（学生委員）〕